Απεργιακή συγκέντρωση για την ακρίβεια και τους μισθούς πραγματοποιήθηκε σήμερα το πρωί στην παραλία της Πρέβεζας, στον χώρο έξω από το Εργατικό Κέντρο, συμμετέχοντας στην 24ωρη απεργία που προκήρυξαν η ΓΣΕΕ και η ΑΔΕΔΥ.

Στη συγκέντρωση συμμετείχαν μεταξύ άλλων εκπρόσωποι της ΕΛΜΕ Πρέβεζας, του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, του Σωματείου χειριστών, καθαριστριών Ηπείρου, Ιονίων Νήσων και Δυτικής Ελλάδας, του Σωματείο Ξενοδοχοϋπαλλήλων- σερβιτόρων- μαγείρων και συναφών επαγγελμάτων, του Σωματείου εργαζομένων ΕΤΕ Πρέβεζας, του παραρτήματος ΟΤΟΕ Πρέβεζας, του Σωματείου Λιμένος, του Σωματείου εργαζομένων ΕΛΤΑ, του Σωματείου εμποροϋπαλλήλων και λοιπών ιδιωτικών υπαλλήλων Πρέβεζας, της Ένωσης Συμβασιούχων Πυροσβεστών–Πυροσβεστών Πενταετούς υποχρέωσης Ηπείρου, Ιονίων Νήσων και Δυτικής Ελλάδας, του Σωματείου Εργαζομένων ΔΕΥΑΠ, του Σύλλογος Τριτέκνων, της Ένωσης καταναλωτών Ελλάδας και του Σωματείου κουρέων-κομμωτών καταστηματαρχών, ο επικεφαλής της Δημοτικής Παράταξης «Δημοτική Ανατροπή» Ευάγγ. Ροπόκης κ.ά.

Στην ομιλία του ο Πρόεδρος του Εργατικού Κέντρου Χρήστος Δημόπουλος αναφέρθηκε στις διεκδικήσεις  μεταξύ των οποίων ο επαρκής και δίκαιος κατώτατος μισθός, η άμεση έναρξη συλλογικών διαπραγματεύσεων, η άμεση αποτροπή της φτωχοποίησης του πληθυσμού, η παράταση του ταμείου ανεργίας, η άμεση αποκατάσταση των εγγυήσεων της συλλογικής εργατικής προστασίας στις ΣΣΕ, η άμεση κατάργηση των εμποδίων στην ελεύθερη συνδικαλιστική δράση, η άμεση αποκατάσταση των θεμελιωδών εργατικών δικαιωμάτων και της εργατικής προστασίας, η προστασία της υγείας και της ασφάλειας των εργαζομένων, άμεσα μέτρα αποκατάστασης του θεσμικού κοινωνικού ελέγχου, καμία περικοπή του επικίνδυνου και ανθυγιεινού επιδόματος και καμία απόλυση και άμεση επαναπρόσληψη όλων των εργαζομένων που απολύθηκαν ή δρομολογείται η απόλυσή τους στις μεγάλες βιομηχανικές μονάδες της χώρας.

Στη συνέχεια ο Πρόεδρος του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Π.Ε. Πρέβεζας Μαθιός Φιλιππούσης τόνισε μεταξύ άλλων ότι οι εκπαιδευτικοί ζητούν στήριξη της δημόσιας εκπαίδευσης ως βασικού κοινωνικού πυλώνα διατήρησης της κοινωνικής συνοχής,  μόνιμες και σταθερές εργασιακές σχέσεις και πραγματοποίηση προσλήψεων για την κάλυψη όλων των κενών στα σχολεία.