Ρωτήθηκε μια μαθήτρια Λυκείου, μετά την παρέλαση στο Σύνταγμα για την 28^η Οκτωβρίου, τι γιορτάζουμε την ημέρα αυτή και ιδού τι απάντησε, έπειτα από αρκετή σκέψη: «Μα νομίζω την νίκη μας επί των Τούρκων». Παταγώδης αποτυχία του εκπαιδευτικού μας συστήματος, ντροπή για τους γονείς, ντροπή για τους δασκάλους. Αυτή η απάντηση της μαθήτριας μου έδωσε την αφορμή για το άρθρο αυτό. 

1. Στις 24/3/16, ο υπουργός Παιδείας κ. Ν. Φίλης σε μήνυμά του, τόνισε μεταξύ άλλων: «Η 25^η Μαρτίου συμβολίζει τα γενέθλια της σύγχρονης Ελλάδας, γι’ αυτό και τα γιορτάζουμε κάθε χρόνο ….». Αντίθετα, γνωρίζουμε ότι τα γενέθλια του πρώτου ανεξάρτητου ελληνικού κρατιδίου υπογράφηκαν με το Πρωτόκολλο του Λονδίνου, από τις τρεις συμμαχικές Δυνάμεις (Αγγλία, Γαλλία, Ρωσία), στις 3/2/1830.

Η ανεξαρτησία αυτή δεν υπήρξε δοτή. Κερδήθηκε με ηρωικούς αγώνες και ποταμούς αίματος. Την 25^η Μαρτίου γιορτάζουμε την αφετηρία της εθνικής παλιγγενεσίας. Δεν γιορτάζουμε τα γενέθλια της σύγχρονης Ελλάδος, όπως ισχυρίζεται, λόγω άγνοιας, ο υπουργός Παιδείας κ. Φίλης. Γιορτάζουμε τον ξεσηκωμό των υπόδουλων Ελλήνων κατά του Τούρκου δυνάστη για Ελευθερία. Γιορτάζουμε, για να τιμήσουμε τους επώνυμους και τους ανώνυμους ήρωες του ’21 που θυσιάσθηκαν για την ελευθερία της πατρίδος και για να ενδυναμώσουμε την εθνική συλλογική μνήμη. Μια χούφτα άνθρωποι, εν πολλοίς ξαρμάτωτοι, πεινασμένοι, ανοργάνωτοι, που τόλμησαν, μέσα σε μια Ευρώπη λυσσαλέα αντιδραστική, να σηκώσουν κεφάλι εναντίον μιας πανίσχυρης αυτοκρατορίας και να ανατρέψουν τις πολυθρύλητες αρχές της Ιερής Συμμαχίας, δηλαδή να βιάσουν την απαγόρευση περί ενόπλων πολιτικών μεταβολών και να περιφρονήσουν το διπλωματικό κατασκεύασμα περί Ισορροπίας Δυνάμεων, το οποίο θεωρούσε μέγα θέσφατο η ευρωπαϊκή διπλωματία. Γιορτάζουμε, για να φέρουμε σε επαφή τους νέους μας με τα ηρωικά παραδείγματα των προγόνων μας, αφού σύμφωνα με τον ιστορικό Πολύβιο η ιστορική γνώση αποτελεί «καλλίστη παιδεία προς αληθινόν βίον».  Ας σημειωθεί ότι ο κ. Φίλης δεν κάνει ούτε μια φορά αναφορά στο μήνυμά του στις λέξεις «Τουρκοκρατία», «Τούρκος» κ.ά., γεγονός που αφήνει αναπάντητο το ερώτημα  «γιατί στις 25 Μαρτίου γιορτάζουμε, τα κατά Φίλη  γενέθλια της σύγχρονης Ελλάδος και όχι μια άλλη ημερομηνία»;  

2. Από το άρθρο αυτό δεν θα μπορούσε να λείπει ο απαίδευτος και παντελώς στερούμενος γνώσεων εγκυκλίου Παιδείας Αλέξιος Τσίπρας. Στις 12/11/18, ο Τσίπρας στο Παρίσι, εκπροσωπώντας την χώρα μας στους εορτασμούς των 100 χρόνων από την λήξη του Α’ Παγκοσμίου Πολέμου, ανέβασε στον λογαριασμό του την ακόλουθη δήλωση: «Ο ΧΙΤΛΕΡ, Ο ΜΟΥΣΟΛΙΝΙ, απευθύνθηκαν σε κοινωνίες καθημαγμένες στις οποίες κυριάρχησε ο φόβος και η απόγνωση. Οι κυρίαρχες ελίτ ήταν απολύτως ανυπόληπτες. ΦΑΣΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΝΑΖΙΣΜΟΣ ΕΙΝΑΙ ΑΠΑΝΘΡΩΠΕΣ ΙΔΕΟΛΟΓΙΕΣ, είναι όμως πανίσχυρες, διότι απευθύνονται σε ένστικτα»‼ Μα δεν βρέθηκε κανείς να του πει, ούτε το πήρε χαμπάρι ότι οι εκδηλώσεις, στις οποίες συμμετείχε, αφορούσαν στον Α’ Παγκόσμιο Πόλεμο και όχι στον Β’;  Ή μήπως δεν μπορεί να ξεχωρίσει τους δύο πολέμους; Τόση αμάθεια‼ Κι’ όμως ο τύπος αυτός εκπροσώπησε την χώρα μας στους εν λόγω εορτασμούς‼ Καμαρώστε μας.
3. Η υπουργός Παιδείας κ. Κεραμέως σε μήνυμά της προς την μαθητιώσα νεολαία και τους εκπαιδευτικούς, στις 27/10/19, ανέφερε: «Στις παραμονές του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου, οι αντίξοες συνθήκες και η δυσανάλογη ισχύς προς τον κατακτητή δεν επτόησαν τον ελληνικό λαό. Αψηφώντας κάθε δυσκολία οι Έλληνες αποφάσισαν να υψώσουν το ανάστημά τους και να αντιταχθούν στις δυνάμεις του μίσους και της βίας υπερασπιζόμενοι την ελευθερία μας».  Από την δήλωση αυτή φαίνεται ότι απαρχή του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου ήταν ο Ελληνοϊταλικός Πόλεμος ή ότι ο τελευταίος άρχισε παραμονές  του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου.  Όμως,  το σύνολο σχεδόν των ιστορικών θεωρούν ως απαρχή του πολέμου αυτού την 1/9/39, ημέρα εισβολής των Γερμανών στην Πολωνία και την άμεση κήρυξη πολέμου εναντίον της από την Γαλλία και το Ηνωμένο Βασίλειο. Έκτοτε η επέκταση του πολέμου ήταν αναπόφευκτη. Ήταν λοιπόν μεγάλο λάθος της κ. Κεραμέως και μάλιστα με την ιδιότητα της υπουργού Παιδείας να ισχυρίζεται ότι ο Ελληνοϊταλικός πόλεμος άρχισε παραμονές του Β’ Παγκοσμίου Πολέμου ή να εκφράζεται με τέτοιο τρόπο που να οδηγεί στο συμπέρασμα ότι ο Ελληνοϊταλικός πόλεμος άρχισε παραμονές του πολέμου αυτού.  
4. Μήνυμα έστειλε στις 27/10/19 και η υφυπουργός Εργασίας κ. Δόμνα Μιχαηλίδου. Έγραψε η εν λόγω: «Σήμερα η εθνική εορτή μάς θυμίζει όσο ποτέ τις ΑΞΙΕΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΡΟΣΦΟΡΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΥ»‼ Αυτό μας θυμίζει η εθνική μας εορτή κυρία μου; Και συνεχίζει: «Οι θυσίες των παππούδων μας, διασφάλισαν σε εμάς ένα πλαίσιο καθημερινότητας όπου Η ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΣΤΟ ΣΥΝΟΛΟ ΕΥΤΥΧΩΣ ΔΕΝ ΑΠΑΙΤΕΙ ΒΙΑ ΚΑΙ ΑΙΜΑ. Ας τους τιμήσουμε λοιπόν, υπενθυμίζοντας σε όλους ότι Ο ΕΘΕΛΟΝΤΙΣΜΟΣ ΕΙΝΑΙ ΟΧΙ ΑΠΛΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΑΛΛΑ ΕΘΝΙΚΗ ΕΥΘΥΝΗ». Έτσι θα τιμήσουμε τους παππούδες μας που θυσιάσθηκαν, υπενθυμίζοντας σε όλους τον …. εθελοντισμό; Τι βλακείες είναι αυτές; Προφανώς η εν λόγω κυρία πιστεύει ότι την 28^η Οκτωβρίου γιορτάζουμε την κοινωνική προσφορά και τον εθελοντισμό. Ίσως γι’ αυτήν ο πόλεμος του ’40 ήταν κάτι σαν το «όλοι μαζί μπορούμε»‼  Αν μπορούσα να ΔΙΑΣΧΙΣΩ το μυαλό της κ. Μιχαηλίδου (όπως θα έλεγε η κ. Αχτσιόγλου), η κατάθεση στεφάνου θα πρέπει να γίνεται στο «μνημείο του άγνωστου εθελοντή», ενώ ο στίχος «παιδιά της Ελλάδος παιδιά που σκληρά πολεμάτε» να γίνει «που εθελοντικά πολεμάτε». Και συνέχισε, χρησιμοποιώντας μια ρήση του Αϊνστάιν: «Είναι υποχρέωση κάθε ανθρώπου να δώσει πίσω στον κόσμο τουλάχιστον το ισοδύναμο αυτού που έχει πάρει απ’ αυτόν». Αυτή δεν ήταν δήλωση για την 28^η Οκτωβρίου. Ήταν, για την περίσταση, μνημείο κενού λόγου. Και να σκεφθεί κανείς ότι η κυβέρνηση είναι μόλις 4 μηνών‼                    
5. Αν νομίζετε ότι δεν συνδέεται η 28^η Οκτωβρίου με την κλιματική αλλαγή, τότε δεν έχετε υπ’ όψιν σας το μήνυμα του συριζαίου ευρωβουλευτή κ. Π. Κόκκαλη στο twitter: «Αέρα φώναζαν οι παππούδες και οι γιαγιάδες μας, που είπαν όχι στον φασισμό. Για αέρα θα παρακαλάνε τα παιδιά και τα εγγόνια μας, αν δεν πούμε εμείς σήμερα ΟΧΙ στα ορυκτά καύσιμα».  Τέτοια σύνδεση μόνο ένας συριζαίος θα μπορούσε να κάνει. Φανταστείτε, αν στις εθνικές εορτές έκαναν δηλώσεις και οι 300 βουλευτές. Τι θα ακούγαμε‼
6. Ο κ. Μητσοτάκης, διακατεχόμενος από το σύνδρομο «δημοκρατικότητας-προοδευτικότητας», θεώρησε …. καθήκον του να δικαιολογηθεί στον Τσίπρα, για να μην χαρακτηριστεί «ρατσιστής», ενώ θα έπρεπε να τον αγνοήσει, αφού ο χαρακτηρισμός «ρατσιστής», όπως και οι χαρακτηρισμοί «φασίστας», «ακροδεξιός» και «ανόητος» είναι «ψωμοτύρι» για τον Τσίπρα. Γι’ αυτό δήλωσε στην Βουλή: «Είμαι υπερήφανος που στην παρέλαση μια σημαιοφόρος ήταν αφρικανή». Γιατί είναι υπερήφανος; Αν η αφρικανή είχε την ελληνική ιθαγένεια, τότε ως πρώτη μαθήτρια έπρεπε να είναι η σημαιοφόρος. Είναι υπερήφανος, λοιπόν, επειδή η αφρικανή πέτυχε, με αντίξοες συνθήκες, αλλά με έφεση για μάθηση, με συστηματική μελέτη και γιατί όχι με υψηλό δείκτη ευφυΐας, να υπερισχύσει όλων των ελληνόπουλων της τάξεώς της; Αν δεν είχε την ιθαγένεια, τότε ασφαλώς  πρέπει να της αποδίδονται όλα τα τυχόν προνόμια του πρώτου μαθητή, εκτός από το να κρατά το σύμβολο του ελληνισμού για το οποίο πολέμησαν και θυσιάσθηκαν γενεές Ελλήνων. Γιατί είναι υπερήφανος λοιπόν; Θα μου πείτε ότι πολλοί ισχυρίζονται ότι σύμφωνα με τον Ισοκράτη «Έλληνες είναι οι μετέχοντες της ελληνικής παιδείας». Είναι αυτοί που παραφράζουν σκοπίμως το σχετικό εδάφιο του «Πανηγυρικού» του Ισοκράτη, είναι οι ιδεοληπτικοί αναθεωρητές της Ιστορίας μας, που προσφέρουν δήθεν πνευματική τροφή στον λαό της δικής τους συνταγής, την οποία οι αφελείς ή οι «πρόθυμοι» καταπίνουν αμάσητη. Όπως ανέλυσα διεξοδικά σε προηγούμενο άρθρο μου και όπως υποστηρίζουν έγκριτοι φιλόλογοι, για τον Ισοκράτη δεν αρκεί κανείς να είναι Έλληνας εκ καταγωγής, αλλά να έχει και την αθηναϊκή (Αττική) Παιδεία. Άλλωστε την εποχή εκείνη δεν υπήρχε η έννοια του «Έλληνα πολίτη». Υπήρχε «πολίτης των Αθηνών», «πολίτης της Κορίνθου» κ.ο.κ. Ως εκ τούτου η δήλωση του πρωθυπουργού μάλλον θλίψη προκαλεί στους υγιώς σκεπτόμενους Έλληνες για την κατάντια μας. Λησμόνησε ο κ. Πρωθυπουργός να μας πει ότι είναι επίσης υπερήφανος για τις μπούρκες που παρήλασαν. Φαντάζομαι πόσο μεγαλύτερη υπερηφάνεια θα αισθάνεται, όταν, με την πολιτική της ενσωμάτωσης προσφύγων και μεταναστών, που εφαρμόζει σε διάφορες περιοχές της Ελλάδος, οι μανδηλοφορούσες Μωαμεθανές  στις παρελάσεις θα είναι πολύ περισσότερες τα επόμενα χρόνια.

Ας αντιληφθεί, επίσης, ο κ. Μητσοτάκης ότι η δημιουργία θυλάκων μεταναστών-προσφύγων σε όλα τα μέρη της Ελλάδος, για να ενσωματωθούν στην ελληνική κοινωνία, όπως δήλωσε ο κ. Χρυσοχοϊδης, δημιουργούν καθημερινά όλο και πιο ισχυρές αντιδράσεις των κατοίκων των περιοχών και των δημοτικών τους συμβουλίων. Οι τελευταίοι πιστεύω ότι στην πλειονότητά τους είναι ψηφοφόροι της ΝΔ, που πίστεψαν σε μια άλλη πολιτική, που έθετε υπεράνω όλων το εθνικό συμφέρον.                                                              Μου είναι ακατανόητο η κυβέρνηση να απομακρύνει από τα νησιά πρόσφυγες και μετανάστες αδιακρίτως, λέγοντας ότι όσοι είναι οικονομικοί μετανάστες θα επιστραφούν στις χώρες προέλευσής τους. Μα η διάκριση αυτή θα μπορούσε ταχύτατα να γίνει στα νησιά στους ήδη υπάρχοντες και στους νεοεισερχόμενους πρόσφυγες και μετανάστες. Στην ενέργεια αυτή θεωρώ ότι σύντομα θα αναγκασθεί να προβεί η κυβέρνηση, επειδή οι καθημερινοί αριθμοί μεταναστών που εισέρχονται στην χώρα μας είναι πολλαπλάσιοι εκείνων που η κυβέρνηση μεταφέρει στην ηπειρωτική Ελλάδα. Οι μετανάστες πετούν τα χαρτιά τους (τα έχασαν λένε) όχι όμως και τα τηλέφωνά τους, σε μια προσπάθειά τους να εξαπατήσουν το ελληνικό κράτος. Αυτοί πρέπει αμέσως να επιστραφούν στις χώρες προέλευσής τους, χωρίς καμία άλλη διαδικασία. Ας σημειωθεί ότι σύμφωνα με τον κανονισμό του Δουβλίνου, οι αιτούντες άσυλο πρέπει με ΑΠΟΔΕΙΚΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ να δικαιολογούν την αίτησή τους. Στην χώρα της φαιδράς πορτοκαλέας ούτε και ο κατά τα άλλα ευνοϊκός, για τους πρόσφυγες-μετανάστες,  κανονισμός αυτός δεν εφαρμόζεται. Φοβούμαι πως το σχέδιο της  κυβέρνησης, για ενσωμάτωση των μεταναστών και προσφύγων, είναι πιο προχωρημένο ακόμη και από τα σχέδια του ΣΥΡΙΖΑ‼