Αυλαία για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις με τους υποψηφίους να αναμένουν τωρα τις βαθμολογίες και στη συνέχεια να προχωρήσουν στη συμπλήρωση των μηχανογραφικών τους δελτίων για την εισαγωγή τους στα ΑΕΙ της χώρας. Υπενθυμίζεται ότι μια από τις μεγάλες αλλαγές στις φετινές Πανελλαδικές είναι η δυνατότητα συμπλήρωσης του παράλληλου μηχανογραφικού.

Τα περισσότερα θέματα των φετινών Πανελλαδικών εξετάσεων χαρακτηρίστηκαν «βατά» από αναλυτές. Σύμφωνα με πληροφορίες, η υπουργός Παιδείας ζήτησε από τους θεματοδότες, με άτυπη οδηγία προς την Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων, να μπουν πιο εύκολα θέματα για να πετύχουν οι υποψήφιοι το «10» λόγω της ιδιαιτερότητας της φετινής χρονιάς εξαιτίας της πανδημίας.

Στην Πρέβεζας η διαδικασία των εξετάσεων κύλησε ομαλά. Εκπαιδευτικοί αναφέρουν ότι οι μαθητές που προετοιμάστηκαν σωστά ανταποκρίθηκαν, παρά το γεγονός ότι ήταν μια δύσκολη χρονιά καθώς τα μαθήματα διενεργήθηκαν μέσω τηλεκπαίδευσης.

Αναφορικά με τη φετινή χρονιά πάντως, αναμένεται με ιδιαίτερο ενδιαφέρον, περί τα τέλη του Αυγούστου η τελική εικόνα που θα αποτυπωθεί, καθώς εκτιμάται πως θα υπάρξουν σημαντικές διαφοροποιήσεις στις επιλογές των υποψηφίων. Και αυτό είναι πολύ σημαντικό διότι, όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, τρεις είναι οι βασικοί που θα διαμορφώσουν κατά κύριο λόγο τις βάσεις και τις επιμέρους αυξομειώσεις τους:

Οι θέσεις των εισακτέων, οι επιδόσεις των υποψηφίων και οι δηλώσεις προτίμησης όπως θα αποτυπωθούν στο μηχανογραφικό.

Μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί περιμένουν και τα τελευταία δεδομένα προκειμένου να ολοκληρωθεί και η φετινή βαθμολογική εικόνα. Σε κάθε περίπτωση αυτό που δεν πρέπει να παραβλέπουμε είναι πως, ανεξαρτήτως της εκτίμησης της πορείας των βάσεων, πλήρη εικόνα θα έχουμε με την επίσημη ανακοίνωση τους τον Αύγουστο.

Η συμπλήρωση του μηχανογραφικού θα πρέπει -ειδικα φέτος- να είναι ιδιαίτερα προσεκτική, να γίνει με τη συνδρομή έμπειρων εκπαιδευτικών και συμβούλων επαγγελματικού προσανατολισμού ώστε να αξιοποιήσει ιδανικά τις βαθμολογίες του κάθε υποψηφίου και να τον οδηγήσει ένα βήμα πιο κοντά προς τους ακαδημαϊκούς και επαγγελματικούς τους στόχους.